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各教室のブログBLOG

柏教室(就労準備型/コミュニケーションコース)

2020.01.27ソーシャルマナー「来客対応・訪問マナー」

急に寒くなり、やっと冬らしい気候になってきました。

今回も就労準備型コースのトレーニングをご紹介します!

 

今週のテーマは「来客対応・訪問マナー」です。

 

みんなで基本的なマナーを確認した後に、実際に面接で会社を訪問する場面を想定し、

ロールプレイングを行っています。

 

来客対応の時も、訪問をする時も

①笑顔、明るい表情で対応する ②姿勢、視線を意識する ③丁寧な言葉づかい

の3つのポイントに気を付けることを確認しました。

 

その後は応用編として、

①会社側(受付担当)、②訪問者、③チェック係(①、②の様子を評価する係)

に分かれてロールプレイングを実施!

①~③全ての担当を体験しています。

 

 

緊張している様子もありましたが、事前に確認をしたポイントを意識して、

実践を行うことができました。

 

終わった後には、

「丁寧な言葉づかいはできたけど、笑顔で対応できなかった」

「姿勢まで意識できていなかった」など、

チェック係から返却されたチェックシートを確認して自発的に振り返りを行う様子も見られ、

就労準備型コースのみんなが着実に成長していることを実感できた一週間でした!

 

 

その他、様々な活動を行っています。

随時、見学・体験も行うことが可能ですので、お気軽に問い合わせください。

ハッピーテラス柏教室

電話番号:04-7160-1130

メールアドレス:kashiwa@happy-terrace.com

与野教室

2020.01.28ハッピーテラス与野教室 ブログ再スタート!!

こんにちは!
本日より、ハッピーテラス与野教室のブログを再スタートする事になりました!

トレーニングやイベントの様子などをお届けできたらと思っていますので、
よろしくお願いします(*^^)♪

さて、ブログ再スタート第一弾は… 京都の名物、
八ツ橋『風』のおやつ作りイベントの様子をお伝えします!

八ツ橋を再現するために、ホットケーキミックスや白玉粉等を使って混ぜ混ぜ…
おたまの丸い部分を上手に使って生地をホットプレートに薄く敷き、焼けたものに
餡子orカスタードを入れて巻きました!
(生地はシナモン入りとシナモンなしの2パターン作りました)




本物の八ツ橋を食べた事がある生徒も、まだ食べた事がない生徒も
「生地がもちもちして美味しい!」と笑顔で食べており、満足したご様子!!
自分たちで苦労して作ったので美味しさも何倍にもなるんでしょうね(*^_^*)

今後も、力を合わせてひとつのものを作り上げる事への達成感を得たり、
子ども達ひとりひとりが楽しみながら成功体験を積むことができるイベントを
企画していきたいと思っていますので、よろしくお願いいたします。


南宇都宮教室

2020.01.27お茶会♪


毎月、最後の土曜日は、お誕生日会を開催していますが、今月は対象の子がいないのでお茶会になりました。
1コマ目は、一人づつ前に出てリーダー役になり「ぴったりカンカンクイズ」をして盛り上がりました。リーダーになった子どもは、皆の理解度に合わせながら、質問を促してみたり、タイミングを見てより有効なヒントを出すなど、上手くしきることが出来ました。
お茶会のおやつ作りでは、子どもたちが交代でホイップクリームをあわ立て、各々がカステラで挟んだり、チョコレートソースをかけたり、カラースプレーで彩りよくデコレーションして仕上げました。
完成させたおやつを囲み、会話も楽しく弾みました。

南宇都宮教室

2020.01.27中央公園に行きました。


このところ寒い日が続いていますが、本日は冬の間の晴れ間も見られ、午前中は近くにある中央公園まで足を運び、公園散策をしました。

日本庭園をお散歩している中で、庭木の冬囲いや真っ赤な寒椿など、この季節ならではの風景を楽しむことが出来ました。

ぽかぽかした陽気や頬に当たる風に、春の訪れを感じることができたお出掛けとなりました。

南宇都宮教室

2020.01.27栄養バランスの良い食事


昨日は、食の栄養バランスについて学びました。
まず、バランスの良い食事の一例として、一汁三菜の献立を撮った写真を子どもたちに見てもらい、一つ一つ説明していきました。その例を基にして、各々で五大栄養素表を塗り分け完成させ、上記の献立で使われた食材を一つづつ分類し、貼り付けていきました。どこにどう貼り付けるか、レイアウトを自分で考え、楽しく学ぶことが出来ました。
次に、指導員があえて栄養素の足りない偏ったメニューを示すと、子どもたちからも食材やメニューについての積極的な提案があり、活発な議論となりました。
今後も日々の食生活の中で、バランスのよい栄養摂取が、身体の成長にとても重要であることと捉えて過ごして欲しいと思います。

山田東教室

2020.01.27少人数トレーニング開始☆!!

こんにちは。山田東教室の鳥居です。

今年の1月から山田東教室では「少人数トレーニング」という新たな試みを開始いたしました。

 

通常のグループワークではできない、3人定員の少人数のトレーニングを行って参ります。

保護者の皆様からお困りごとをアンケートで集計し順にプログラムに組み込んでいく予定です。

ご希望の多かった「体幹強化(粗大運動)」「リボン結び(微細運動)」を1月のプログラムにいたしました。

 

23日(木)に実施した体幹強化のトレーニング風景を掲載したいと思います。

(保護者様にはあらかじめ掲載許可をいただいております)

 

 

 

 

 

運動の得意な渋谷先生に特別プログラムを考案していただきました!

 

みんなの躍動感あふれる雰囲気が伝われば嬉しいです♪

 

今後も皆様に喜んでいただけるようなトレーニングを考えて参ります。

 

 

では失礼いたします。

南宇都宮教室

2020.01.27芋煮会をしよう


今日は、東北地方では晩秋行事の定番である「芋煮会」についてレクチャーしたあと、実際に子どもたちと芋煮作りをしました♪

各食材を切る作業では、グループに分かれて行いました。調理前の食材に自分の手で触れてみることも良い学びですね。
次に、炒めて煮る作業では、様々な調味料を加えていき、教室中に漂う美味しそうな匂いに、子どもたちも「美味しそうな匂い!」と完成に向けてわくわく・ドキドキ感を募らせていました。その後は、40分ほど煮込んだら完成です。
口の中でとろける里芋と、しょうが・ねぎの風味が広がる甘じょっぱい汁は相性がとても良く、里芋が苦手だといっていた子どももいましたが、食べてみたら「美味しい」と何度もおかわりをしていました。

日本の伝統食の素晴らしさを身をもって感じることが出来ました。
冬の冷えた身体を暖めるのにぴったりな芋煮を是非、ご家庭でも作ってみてはいかがでしょう。

登戸教室

2020.01.271月のイベント

1/11に恒例行事になっている餅つきを

地域イベントとして行いました。

 

保護者の方もお手伝いに、来ていただけたので

多数人でにぎやかでした。

 

石うすと木の杵を使い、子ども達や保護者の方で

協力をしてお餅をつきあげました。

 

出来立てのお餅は、醤油と海苔でいそべ、あんこ、きなこの

3種類の味にそれぞれからめて食べました。

 

さんだ教室

2020.01.27トレーニング風景 「将来の夢」

 

こんにちは!!

さんだ教室の井上です!

 

今年は暖冬という事もあってか
インフルエンザの話を聞く事が少ないように感じます。

 

全国的にも今のところ過去5年間で
比較的少ない水準だそうです。

 

でも流行のピークは
例年は1月~2月上旬にかけてなので
これからこそ気を抜かずにしっかり予防して
元気に冬を乗り切りたいですね!

 

 

 

では今回は
トレーニングテーマ「将来の夢」
の様子をお伝えします!

まずは
自分のやってみたい事について考える
「やってみたいことを広げよう」の様子です!

※お子様のお写真は、保護者様より事前のご了承をいただいた方のみ掲載しております。

まず、たくさんの選択肢の中から
興味があるかないか〇✕札で答えていきます!

その後、
興味のある事をするにはどうすればいいか考えて
プリントに書いて発表しました!

自分のやってみたい事を
新たに発見できたり、
どうすればそれができるか
しっかり考える事ができました!

 

 

また別の日には
職業と関連するものをマッチングする
「お仕事マッチング」を行いました!

2人組で片方がくじを引き、
職業名は言わずに説明して
ペアの人がその職業や関連する物を当てます!

見ている人もヒントを出しながら応援していました!!

たくさんの職業がある事を
楽しく確認できました!

 

ある男の子は、たくさんの職業を見て
「これは自分に合っているかな?」
「これは〇〇する仕事だけど僕にできるかな?」
と仕事の内容が自分に合っているかまで
考えながら取り組んでいました!

将来なりたい職業を考えるのは
自分と向き合う良い時間だと思います!

 

「なりたい」「やってみたい」という気持ちは
とても大事ですよね♪

 

将来の夢だけでなく日常でも
子ども達の「やってみたい」という気持ちを
大切にしたいと改めて思いました!!!

 

 

では今回はこのあたりで!

 

次回もお楽しみに~!!

南宇都宮教室

2020.01.27行事食を学ぼう!


そもそも行事食ってなんだろう?
まず、日頃自分たちはどんな行事を体験してるかな?
その時、どんな食べ物を食しているかな?
ということを思い出してみました。
行事食の代表として、おせち料理のいわれや旧暦について学び、
間もなく来る「節分・立春・豆まき」の意味などをクイズ形式で確認しました。

子どもたちは、暮らしの中に幸せを祈って様々な行事食があることに感心し、新たな知識を得たトレーニングとなりました。

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