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各教室のブログBLOG

さんだ教室

2020.05.07イベントの様子

 

こんにちは!!

さんだ教室の井上です!

 

休校が延長になり、子ども達が学校に通えない日々が続いています。
早く安全に過ごす事が出来る日が来ることを願っています。

 

さんだ教室では感染症対策を徹底し、
密にならない様に日々トレーニングやイベントを行っています!

 

では、イベントの様子です!
毛糸で機織りに挑戦!
それぞれが自分の作業に集中して取り組みました!

※お子様のお写真は、保護者様より事前のご了承をいただいた方のみ掲載しております。


完成♪

 

 

また、外出自粛が続く中、身体を動かす機会が減っている為
できる限り身体を動かす活動を取り入れて行っています!

 

つばめのエサ運びリレーでは、
スプーンで球を運びました!

東京オリンピックは延期になってしまいましたが、
さんだ教室では、ハピリンピックを開催!
様々な競技に挑戦しました!
トランポリンの競技では技に挑戦!

社会的には大変な状況が続いていますが、
子ども達はトレーニングやイベントを頑張って
思い切り楽しんで過ごしています!

 

こんな時だからこそ特に
気分転換や、お家ではできない学びをしてもらいたいと思います!!

 

これからも感染症対策を意識して
3密に気を付けながら頑張っている子どもたちの様子を
少しずつお伝えしていきたいと思います!

 

 

 

では今回はこのあたりで!

 

次回もお楽しみに~!!

南宇都宮教室

2020.05.07お弁当をつくろう


本日は、いつもお弁当を作ってくれているお母さんやお父さんへの日頃の感謝の気持ちを込めて、自分達でお弁当づくりをしました。
バランスのよいお弁当を作るため、「主食3:主菜1:副菜2」を意識しながらお弁当箱に詰めていきました。また、味移りや切り口の見栄え、全体の色合いなどにも配慮しながらきれいに詰めていくことが出来ました。さらに、子どもたち自身でタコさんウインナー作りに挑戦し、おかずの一品に加えたことで、一気に華やかなお弁当に様変わりしました♪
今回のトレーニングを通して、バランスのよいお弁当作りのコツについて学ぶことが出来たと同時に、改めてお弁当を作ってくれる両親への感謝の気持ちを再確認できた良い機会となりました。

南宇都宮教室

2020.05.01ステンドグラス風ボトルをつくろう


本日は、ガラス絵の具を使ってステンドグラス風ボトルを作りました。まず、ボトルに黒のガラス絵の具で絵の縁取りをし、乾かした後に油性ペンを使って内側を好きな色で塗っていきました。油性ペンを使うことで、透け感が出てステンドグラス風に仕上がります。一番難しい縁取り作業では、線がぶれないよう手元に意識を集中させ、黙々と作業に取り組んでいました。太陽の光を浴び、美しく輝く色鮮やかなステンドグラス風ボトルが完成しました!ぜひ小物入れやペン立てとして使ってほしいと思います。

南宇都宮教室

2020.04.30物語を鑑賞しよう


本日は、プロジェクターを使って教室の壁に大きなスクリーンを映し出し、短編アニメーション作品を鑑賞しました。20分程の上映時間でしたが、子ども達も静かに集中して物語の世界に入り込んでいました。悲しいシーンでは、感情移入し涙を流す子どももいました。上映後は、プリントを使って物語の内容をおさらいし、それぞれが観た感想を発表し、気持ちをみんなで共有しあうことが出来ました。
熱い友情が描かれた心温まる感動的な作品でした。

南宇都宮教室

2020.04.28若者言葉クイズ


本日は、チーム対抗戦で「ことば並びかえクイズ」で盛り上がった後、巷でよく使われる「若者言葉」の使い方や意味について、耳に残る語の響きやその語源の面白さにも触れながら、劇を交えたクイズ形式で楽しく学んでいきました。また、若者言葉を使ってもよい場面や相手について、それぞれが意見を出し合いました。そのなかで出された「相手が友達ならいいけど、先生や年上に使うのは失礼だと思う。」という意見に対して、共感する子ども達も多くいました。
今回のトレーニングで学んだことを踏まえて、様々なシチュエーションの中で、自分や相手の立場に合わせた適切な言葉遣いを用いてコミュニケーションを楽しんでほしいと思います。

南宇都宮教室

2020.04.27おにぎりをつくろう


本日は、おにぎり作りをしました。
具材は子ども達が大好きな「ツナマヨ」と「鮭わかめ」の2種類です。握り方のレクチャーを受けた後、子ども達は手のひらと指を上手に使い、きれいな三角形のおにぎりになるよう角度や力加減を意識しながら一生懸命に握っていました。
握りたての温かいふっくらとした美味しいおにぎりが完成しました♪

南宇都宮教室

2020.04.27お茶会をしました♪

今日はお誕生日会でしたが、対象の子がいないのでお茶会となりました。

1コマ目は指導員による絵本の読み聞かせと、『箱の中身は何だろう?』というゲームをしました。何が入っているのかドキドキしつつ、物の特徴を手触りで感じ、皆正解にたどり着くことができました。

お茶会では、サイダー入りのフルーツポンチをつくり、
食べ終わった後は、一人ずつカップとスプーンをきれいに洗いました。

最後は『キンダーメモリー』という、絵柄のカードを使った神経衰弱ゲームで
記憶力を養いながら、楽しく遊びました!

南宇都宮教室

2020.04.24俳優になって演じてみよう


本日は、「演劇」イベントということで、みんなでグリム童話『ブレーメンの音楽隊』を演じました!
ウォーミングアップとして腹式呼吸を意識した発声練習を行ったあとに、演じる役を決め、個々に台詞の練習をしました。
いよいよ本番へ!
意識してゆっくり話し、お客さんに伝わるよう努力する子や、その役になりきって声色を変えて演じる子など、活き活きとした『ブレーメンの音楽隊』を披露することが出来ました♪

南宇都宮教室

2020.04.23【中高生講座】ナビゲーションブック作り


本日の中高生講座は、【ナビゲーションブック作り】を行いました。
ナビゲーションブックとは、自分の特徴やセールスポイント、課題とその対処方法、会社に理解・配慮して欲しいことを一覧にしてまとめ、就職活動の際に活用できるツールの一つです。
「作業面」「対人面」「思考・行動面」、それぞれの「セールスポイント」「苦手なところ」「苦手だが自己対処出来ているところ」「助けて欲しいところ」を記入しました。
人は苦手な部分をフォーカスしがちですが、自分を客観視しまとめる事で長所を確認でき、目標が立てやすくなります!

南宇都宮教室

2020.04.23ガラスタイルアート♪

今日はガラスタイルを使い、コースターを作りました!

縦横1cmと2cmのタイルを敷き詰めていくのですが、
全体の模様や色合いも考えながら、隙間ができないように慎重にタイルを配置し、ボンドが手に付いたり、置いたタイルがずれてしまったりと苦戦する子も
いましたが、バランスよく配置してきれいなコースターが出来上がりました!

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